学前教育专业就业前景（讨论学前教育师资的就业前景）

学前教育专业就业前景

学前教育专业是关注孩子成长，促进儿童综合能力发展，为下一步学习打下坚实基础的重要教育专业。随着社会发展需要和家长对学前幼儿教育的重视，学前教育专业就业前景愈发广阔。本文将从需求量、政策扶持、技能要求、发展空间四个方面探讨学前教育师资的就业前景。

需求量大

随着社会发展，人们越来越重视孩子的教育。据国家统计局数据，中国0-5岁的孩子有1.3亿，而幼儿园仅供应了70%的需求量。因此，学前教育专业成为迎合社会需求的热门职业。未来几年，学前教育师资的需求量将逐渐增加。除公立和私立幼儿园外，国内外诸多机构亦对该专业人才进行招聘，如国家重点实验室、早教机构、幼教机构、翻译机构等。 在幼教机构和公立幼儿园就业的师资，老师的工作内容是管理教学课程，制定研究计划和进行教育管理等。对孩子情感技能、思考艺术、体育、安全等方面的深入了解，领先的教学方法、教材研发、科研以及活动策划能力等对于这些机构的老师都有着非常高的要求。

政策扶持

为了促进学前教育师资的就业和该领域的发展，国家多次出台政策，支持学前教育发展。2014年出台的《中国教育改革与发展纲要（2010-2020年）》提出，未来10年将增加学前教育师资人数和学前教育课程质量的改进工作。同时，为了提升幼儿教育质量，人社部启动了名为“千名学前教育师资培训工程”的行动计划，对于该领域师资的培训选择和规范提出了要求。政策支持让学前教育师资的就业前景更加明朗，给学前教育专业提供了充分的机遇。

技能要求高

作为教育领域的从业人员，每位老师都需要拥有一定的授课技能。学前教育师资的工作涉及到幼儿的学习、成长和广泛的兴趣爱好，因此在授课技能上要求更高。老师必须善于与孩子沟通交流，了解幼儿语言和习惯，敏锐地察觉学生的优点与不足，给出恰当的引导和激励。 此外，学前教育师资必须有独具匠心的创新能力和革新精神，不断更新教学知识和方法，注重别样发掘教育机会，面对有时候挑战的学生家庭环境，通过优化战略和课程计划，设法锻炼学生的品质和意识，探索出符合孩子兴趣、培养了解正本清源、梦想的幼儿教育课程。

发展空间大

当年，许多幼儿园为治理低龄学童出现的“择校烦扰”问题，广开门户引进学前教育师资助力学前教育初步扫除瓶颈，此举也让学前教育师资走向了多个领域。信任和坚持给到教变设备、教育资讯和教学研究上屡屡要求，学前教育师资逐步将开始具备科学研究的能力，进行幼教体制改革和人才培养。随着社会经济的不断发展，学前教育专业的发展空间会更大。 总之，学前教育专业师资需求量大、政策支持力度大、技能要求高、发展空间大，所以就业前景广阔。为了在这一职场领域中走得比较稳，每位学前教育师资都需要加强自身素质和不断更新教学知识，把事业做得更好。